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海南中级经济师人力资源专业知识(案例题)
来源: | 作者:wuyernet | 发布时间: 2020-10-28 | 459 次浏览 | 分享到:
海南中级经济师人力资源专业知识(案例题)
     某企业项目经理老苗近来工作非常繁忙,直到提交年终绩效考核结果的疯止时间前,才仓促地按照公司规定的优秀、良好、合格、基本合格和不合格五个档次給下属打了分。
    首先是给老王打分。老王家庭比较困难。苗经理想到自己也曾經因难过。而且老王是部门内两位制经理中工作年限较长的一位,多年来对部门各项工作安排都积极拥护,尽管不少工作差强人意,但苗經理仍然把他评为“优秀”。
    其次是给小赵打分。虽说小赵的各项工作干得不错,但小赵年初刚来时有一次上班时间玩游戏,被巡视的上级领导发现,搞得苗经理很没面于,想到这儿,苗经理把小越评为“基本合格“
    最后是蛤小钱打分。虽然小钱的工作能力和工作态度实在一般,工作中还出过几次大的,差错,按道理应该评为“不合格”,但想到小钱不好惹,为了避免将来发生冲突,苗经理把他确定在“合格”档次上。年终绩效考核结束后,公司领导发现,像苗经理这样稀里糊涂考核员工绩效的管理人员为数不少,为提高绩效考核质量,公司决定对企体管理人员进行相关培训。
89.苗经理对老王的绩效评价,陷人了( ) 误区。
A.年资倾向
B.过宽或过严倾向
C.晕轮效应
D.职位倾向
90.苗经理对小赵的绩效评价,陷人了( ) 误区。
A.过严倾向
B.近因倾向
C.晕轮效应
D.首因效应
91.苗经理对小钱的绩效评价,陷人了( )误区。
A.刻板印象
B.盲点效应
C.过宽倾向
D.首因效应
92.该公司对苗经理等人进行绩效评价主体培训的内容应当包括( )。
A.绩效考核的理论和技术
B.工作绩效的多角度性
C.绩效考核误区的类型及其避免方法
D.激励员工提升绩效的技巧


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